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基于云教学的"一体两翼三步骤"信息化课堂构建与设计
liuyu 1刘宇
作者信息
摘要
为防控新型冠状病毒肺炎,教育部日前下发通知要求2020年春季学期延期开学,利用网络平台"停课不停学".本文是在此背景下,基于云教学思想提出"一体两翼三步骤"的信息化课堂的设计思路,"一体"是指"以教学设计为主体","两翼"是指"教师教学方式变革和学生学习方式变革为两翼","三步骤"是指"课前下达任务、课中讨论思辨、课后巩固延伸三个步骤"的信息化课堂的构建思路,并以《项目管理》课程为例提出具体实施方案.
关键词
高等院校/《项目管理》/教学设计/信息化课堂/云教学思想引用本文复制引用
主办单位
中国物流与采购联合会会议名称
第19届全国高校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展高峰论坛会议时间
2020-09-26会议地点
昆明会议母体文献
第19届全国高校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展高峰论坛论文集页码
60-63出版时间
2020