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硕士学位论文评价指标体系构建与验证——以图书情报专业为例

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研究生的学识和能力在学位论文中集中体现,通过学位论文完成质量能够了解教育质量和学生培养质量.为推动硕士学位论文质量的提升,本文以图书情报专业学位论文为样本数据,采用文献调研法、定性与定量相结合的方法,构建硕士学位论文评价指标体系.构建该指标体系的目的是提供科学的评价标准和统一的评价尺度,以评估研究生的学识和能力、掌握研究生培养质量,并据此提出优化硕士研究生培养管理和提升学位论文质量的有效策略.

Cui Yi、崔熠、Ji Shujuan、纪淑娟、Zuo Dongxiao、左东晓

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山东科技大学计算机科学与工程学院,青岛 266590

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