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新入职高校教师职业道德初探——以土木工程学科为例
新入职高校教师职业道德初探——以土木工程学科为例
LI Pengbo
李鹏波
WANG Liwen
王利文
ZENG Xueqin
曾雪琴
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来源:
NETL
新入职高校教师职业道德初探——以土木工程学科为例
LI Pengbo
1
李鹏波
1
WANG Liwen
1
王利文
ZENG Xueqin
曾雪琴
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作者信息
1.
常州工学院,江苏 常州 213000
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摘要
随着高校教师队伍年轻化、专业化,新入职的青年教师的职业道德方面未得到足够的重视,尤其对于工科如土木工程学科来说,对学生毕业后的职业操守要求严格,更需要高校教师以身为范的职业道德.新入职青年教师职业道德相对不足的主要原因主观方面有身份转换过程中的阵痛、职业预期的心理落差、自身素质因素等;客观方面主要有学校方面影响、社会媒体影响、经济的影响等.教师应摆正心态,树立理想,加强道德修养,不断学习.学校和社会也要提供客观的评价和有力的支持.
关键词
高等院校
/
青年教师
/
职业道德
引用本文
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主办单位
中国土木工程学会
会议名称
第六届全国土力学教学研讨会
会议时间
2021-11-20
会议地点
西安
会议母体文献
第六届全国土力学教学研讨会论文集
页码
226-228
出版时间
2021
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主办单位
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