摘要
中国是一个多民族国家，双语教学是民族教育中非常重要的组成部分，为国内外人士广泛关注。新中国成立后，双语教学得到了较快发展，在取得可喜成绩的同时却也存在着一些问题。尤其在今天，计算机网络、卫星电视和无线电话等现代化传播媒体既给人们的生活带来很多实惠，又给人们带来很多问题，各种文化的交流与碰撞，使得民族文化受到严重冲击，许多民族的东西在年轻一代身上淡化，民族自信心受到动摇。所以，我们有必要帮助少数民族子弟继承本民族优秀的伦理道德和文化历史传统，并进行正确有效的引导，让他们构建正确的民族观、人生观和世界观。论文以黔西南布依族的双语教学为例，分析双语教学与民族自信心的关系，探寻如何通过双语教学的实施来促进民族自信心的树立。
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