二十世纪八十年代以来的中日学前教育改革之比较

牟映雪¹

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1. 西南大学
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摘要

两国对外来文化所采取的态度不同和本国的实际情况不同而对教育发展所带来的影响在着巨大的差异:日本现已跻身于世界教育的前列,学前教育成为其它国家学习的楷模;而中国的学前教育举步维艰.面对世界新技术革命的挑战,日本和中国都把学前教育作为这次教改的重点,两国在学前教育发展方面既面临共同的问题,又具有差异性,各自为些进行了大量的改革.该文试对两国学前教育改革进行分析比较,希望能获得一些启迪,有益于中国学前教育的发展.

关键词

中日学前教育/教育改革

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授予学位

硕士

学科专业

教育史

导师

李定开

学位年度

1997

学位授予单位

西南大学

语种

中文

中图分类号

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