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面向二十一世纪的中学地理教师素质结构探讨

周忠霞
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面向二十一世纪的中学地理教师素质结构探讨

周忠霞1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学
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摘要

目前中国中学地理教师的素质总体而论离素质教育的要求还相距甚远,离完成地理教育应承担的任务有很大的距离.从笔者所查阅的文献看,地理学界对地理教师素质的研究大都是在普通教师素质的前面冠以地理两字而来,没有突出地理学科的特性.该文通过访谈了解当前中学地理教师素质现状,然后从地理学科的特性出发通过理论分析探讨面向21世纪中学地理教师应具备什么样的素质结构.

关键词

地理教师/素质结构

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授予学位

硕士

学科专业

地理(环境)教育

导师

张兰生

学位年度

1999

学位授予单位

北京师范大学

语种

中文

中图分类号

G4
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