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试论思想政治教育过程中的"双主体"

卢爱新
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试论思想政治教育过程中的"双主体"

卢爱新1
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  • 1. 西南大学
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摘要

思想政治教育过程中的"主体"问题,是教育理论界极其关注且又有颇多争议的问题.探讨这一问题,不仅可以充实、丰富思想政治教育理论体系,而且有助于增强的提高教育活动的效果和质量.该文提出了"双主体"的构想及其运行机制,并分别探讨了教育过程中教育者主体和受教育者主体两个方面.

关键词

思想政治教育/双主体/教育过程

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授予学位

硕士

学科专业

马克思主义理论与思想政治教育

导师

黄蓉生

学位年度

2000

学位授予单位

西南大学

语种

中文

中图分类号

D6
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