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论中学校园文化的功能与建构

吴光益

论中学校园文化的功能与建构

吴光益1
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作者信息

  • 1. 华中师范大学
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摘要

该文共分为两大部分.第一部分集中讨论了校园文化的内涵和外延问题.首先对校园文化的缘起,校园文化概念的界定、中学校园文化的个性特点,作了初步探讨,并对中学校园文化的主要功能进行了分析,最后在对中学校园文化在中学生素质教育中的作用进行分析的基础上,提出了中学校园文化建设的必要性和紧迫性问题.第二部分集中讨论了中学校园文化的建问题.校园文化是一个多成分、多层次、多内容构成的整体的综合的系统工程.这种系统工程不是简单的组合、镶嵌、构造,而是校园文化内部各个不同要素之间的特殊交互下的一种"契合",是一种有自我组织和调节能力的动态机制和有机结合.该部分根据校园文化的内在规律,在现实性和时代性的基础上提出建构中学校园文化的原则和思路,并就作者的体验主认知,进行了个案研究,最后针对中学校园文化建设中存在的误区和问题,提出基本解决策略.

关键词

中学/校园文化/功能/建构

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授予学位

硕士

学科专业

教育管理

导师

郭文安

学位年度

2001

学位授予单位

华中师范大学

语种

中文

中图分类号

G4
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