首页|20世纪80年代我国中小学领导管理体制改革之研究

20世纪80年代我国中小学领导管理体制改革之研究

赵旭东

20世纪80年代我国中小学领导管理体制改革之研究

赵旭东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西南大学
  • 折叠

摘要

该文选择80年代中小学领导管理体制改革为研究论题.该文研究的目的一方面是理清该段历史,以便人们进一步了解这段历史;另一方面是认真总结其中的经验教训,以便为当前和未来中小学领导管理体制改革提供借鉴.该文除导言之外,共有四个部分.第一部分论述了80年代在中国进行的中小学领导管理体制改革的经济、政治、教育等原因.第二部分叙述了80年代中国中小学领导管理体制改革的历程.第三部分是对80年代中国进行的中小学领导管理体制改革的评价.最后一部分是从80年代在中国进行的中小学领导管理体制改革的经验教训出发,对当前和未来中国中小学领导管理体制改革的对策提出自己的算法.

关键词

中小学/管理体制改革/经验教训

引用本文复制引用

授予学位

硕士

学科专业

教育史

导师

廖其发

学位年度

2001

学位授予单位

西南大学

语种

中文

中图分类号

G4
段落导航相关论文