首页|普世伦理及其道德教育意义——兼论“文化中心主义”的道德教育观

普世伦理及其道德教育意义——兼论“文化中心主义”的道德教育观

宋学红
✕
  • NETL

普世伦理及其道德教育意义——兼论“文化中心主义”的道德教育观

宋学红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东师范大学
  • 折叠

摘要

该文共分三个相互联系的部分：第一部分论述普世伦理产生的背景.首先简要追溯了普世伦理悠久的历史传统,紧接着重点阐述了普世伦理在现时代--全球化的背景下存在和产生的必然性.第二部分探讨普世伦理的内涵与意义.第三部分阐明普世伦理与当代中国道德教育建设的关系,这是文章的重点部分.

关键词

普世伦理/文化中心主义/道德教育观

引用本文复制引用

授予学位

硕士

学科专业

教育学原理

导师

戚万学

学位年度

2002

学位授予单位

山东师范大学

语种

中文

中图分类号

G4
段落导航相关论文