摘要
该文主要讨论分析现代汉语和泰语语音方面的一些特点,通过具体的音系比较,找出两种语言在声母、韵母、声调等几个方面的相同点、相近点,结合实际例子进行必要的理论分析,从而得出一些规律性的认识.在音系比较的基础上,该文特别结合在泰国进行的汉语语音教学情况,考虑教学策略、教学环节和教师等方面的实际问题,提出解决泰国学生汉语学习过程中的一些难点的办法,供有关人士参考.作者认为,语音教学是两个方面的工作,既要考虑教师,也要想到学生,所以在分析泰国学生汉语学习过程的难点时,一定要从教、学两个方面的结合入手,这样才能保证汉语教学特别是语音教学减少偏误,收到好的教学效果.
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