摘要
该文共分四个部分来论述张学良的教育思想及其实践:第一部分,张学良教育思想形成的渊源.主要从中西文化的双重影响、一些重要人物的客观影响以及反日意识的直接影响,这三方面对张学良教育思想形成的渊源进行探究.第二部分,张学良教育思想的内涵.这一部分中,作者主要从教育宗旨、教育原则、育人方针以及他的女子教育观几个方面对其思想内涵作以详细地分析、归纳、总结,从中我们可以看出张学良教育思想的系统性.第三部分,张学良的教育实践活动.作者运用大量详实的史料,对张学良一生所从事的教育实践活动进行了完整的叙述.从高等教育、中小学基础教育,再到军事教育,最后到社会教育,逐一进行评述.第四部分,对张学良教育思想及其实践的评价.通过前三部分的论述,作者总结了张学良教育思想的特点并分析了张学良教育思想及实践的影响,对其教育思想及实践给予客观、公允的评价.
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