摘要
本文旨在通过对首批举办七年制医学教育、并已通过2001年-2003年七年制高等医学教育教学工作评估学校的教学基本条件、师资队伍、办学规模、学科建设、科学研究、临床教学基地等进行调查分析，了解目前有关医学院校的整体办学实力，为制定八年制医学教育办学标准的提供重要依据，以达到控制办学基本条件、把好举办八年制医学教育的入口关，保障八年制高等医学教育质量。 本次调查的结果显示，综合性大学医学院与单科性医科大学整体办学实力相当；综合大学为培养具有宽厚人文社会科学和自然科学知识基础的医学高层次人才和长学制高等医学教育提供了良好的教学条件与学习环境；拥有“临床医学一级学科博士授予权”的医学院校，其附属医院临床综合实力明显强于没有“临床医学一级学科博士授予权”的医学院校。
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