摘要
本文选取了公务员能力本位培训模式的构建为研究对象，认为通过优化和创新能力本位培训模式中的组成要素，可以构建一个政府组织和公务员达到“双赢”的培训模式。针对当前公务员培训模式中存在的问题，本文从六个方面进行了分析，并且在构建能力本位培训模式的过程中，提出了相应的对策。为了使能力本位培训模式更具可行性，本文还介绍和汲取了国外发达国家的一些成功的培训经验。 本文共分五个部分。第一部分为引言，主要介绍论文选题的缘由、论文研究的意义、国内外研究状况以及论文的研究方法与创新。第二部分主要是能力本位培训模式构建的相关理论综述：包括学习成长理论、能本管理理论和冰山模型理论。第三部分主要介绍我国公务员的培训模式。首先介绍了培训模式的分类，其次对我国当前公务员培训的模式进行了概述。最后针对我国当前培训模式存在的问题进行了分析。第四部分阐述了能力本位培训模式在国外公务员培训工作中的运用。最后一部分对我国公务员能力本位培训模式如何构建进行了论述。本文认为，能力本位培训模式本身主要包括三个层面：运营层面、管理层面和资源层面，通过对每个层面的不同要素的分析，勾勒出了能力本位培训有效实施的模式。
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