摘要
目的：1．建立适合中国国情的童年创伤经历评定量表。2．检验量表的信度和效度。 方法：以美国临床心理学家Jongsma对童年创伤的界定为基础，根据童年创伤的操作性定义，收集条目组成条目池，经过初步项目分析和试测编制初步取样量表。样本分为病人组和学生组，其中病人组137名，学生组515名，分别来自山东省精神卫生中心、山东现代职业学院和山东力明科技职业学院。对初步取样量表进行项目分析和探索性因素分析，确定量表的最终条目。选用项目间平均相关系数、Cronbach’sα系数、分半相关系数和重测相关系数以及概化系数检验量表的信度；效度检验主要包括内容效度、结构效度和实证效度。 结果：1．童年创伤经历评定量表由36个条目组成，包括躯体虐待、躯体忽视、情感虐待、情感忽视、性虐待和不良家庭环境6个因子。2．项目分析结果显示本量表所有条目的决断值均能达到0.01水平上的显著性，具有较好的区分度。3.内部一致性分析显示，各因子的项目间平均相关系数为0.16-0.38；各因子的Cronbachα系数、分半相关系数和重测相关系数分别在0.6760-0.7789、0.6736-0.7304和0.810-0.947之间，全量表各信度系数分别为0.8756、0.8374和0.933；量表的概化系数和可靠性指数分别为0.8755和0.8606。4．量表内部相关分析显示，各因子间的相关系数为0.255-0.527，各因子与全量表的相关系数为0.511-0.787，所有相关均达到0.01水平上的显著性。5．验证性因素分析结果显示，无论是总样本、病人组样本还是学生组样本，各条目在其相应的因素上均有较高的负荷，三组样本数据的χ<'2>/df均<5，GFI均大于0.80，RMR均小于0.1，RMsEA均<0.08，三组样本数据的TLI、CFI的值均大于0.90。6．病人组和学生组的结果比较显示，病人组各因子得分以及量表总分均高于学生组，经t检验均达到0.01水平上的显著性，具有统计学意义。 结论：1．本研究初步完成了童年创伤经历评定量表的编制工作，该量表可以作为应用于社区人群和心理门诊的筛查测评工具，对心理和精神疾病起到辅助诊断的作用。2．量表的信度、效度较为理想，具有较好的稳定性和可靠性，符合心理测量学的要求。3．量表测试的结果较为理想，各条目的区分度符合心理测量学要求。
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