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高职教育人才培养模式研究——以安徽水电职业技术学院为个案
刘舒1
作者信息
摘要
进入21世纪，我国经济进入了以信息化带动工业化的重要时期，这一时期，需求最大的是在第一线从事生产、服务和管理的技术应用性人才，这就决定了我国高等职业教育进入了快速发展时期。高等职业教育发展中面临的诸多问题也逐步成为各界关注和研究的热点。事实上，这些问题的核心就是高职院校培养什么样的人才?怎样培养这样的人才?也就是高职院校人才培养模式的问题。因此，人才培养模式已经成为高职院校改革和发展的关键问题。 本文介绍了高等职业教育人才培养模式的现状、内涵和存在的问题，以安徽水利水电学院为个案，分析了存在的问题，提出建立有特色的人才培养模式的对策，全文分五个部分。绪论部分，主要阐述了研究的必要性，以及研究内容、方法和价值；第二章，描述了国内外高等职业教育人才培养模式的现状，从办学定位、专业设置、课程模式、教育方法和师资队伍等方面提出存在的问题；第三章，以安徽水利水电职业技术学院为例，通过学院历史和现状的介绍，提出了人才培养模式存在的问题；第四章，构建了安徽水利水电职业技术学院人才培养体系，提出具体对策；第五章，简述研究心得。
关键词
高职院校/教育人才/培养模式研究/安徽/水利水电/高等职业教育/对策/培养体系/构建/历史/师资队伍/教育方法/课程模式/专业设置/办学/国内外/描述/价值/阐述/特色引用本文复制引用
授予学位
硕士学科专业
管理科学与工程导师
吴慈生学位年度
2008学位授予单位
合肥工业大学语种
中文中图分类号
C96