基于新农村建设的河南高等农业教育发展对策研究—

基于新农村建设的河南高等农业教育发展对策研究——以河南农业大学为例

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中文摘要：高等农业教育是我国高等教育事业的重要组成部分，是各级各类农业教育的龙头，跨入新世纪后，尤其是党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重人历史任务以后，高等农业教育面临着广阔的发展机遇和严峻的挑战。河南作为一个农业大省，积极响应新农村建设和中部崛起计划的国家政策，实现农业现代化、增加农业收入、促进地方经济发展，河南的高等农业教育肩负的任务更加艰巨。本文分析了河南高等农业教育为新农村建设服务的环境背景和发展现状，认为当前河南高等农业教育服务新农村建设面临的主要困难和问题是：农业教育的社会地位不高；农业高校基础薄弱，办学条件较差，经费投入不足；农业院校毕业生基层就业的比例较低；办学特色“趋同”现象严重；社会服务功能不强，教学、科研、推广三结合机制没能从根本上得到解决；办学主体比较单一，办学自主权需进一步加大等。文章以河南农业大学为例，列举河南农业大学在新形势下的办学定位和发展思路、服务地方经济、管理体制改革等成功做法和经验的基础上，提出了要通过建立长效机制、制定鼓励政策，来保证河南高等农业教育服务新农村建设的渠道畅通；要在大力发展河南高等农业教育的过程中培养面向农业生产一线的农民身份的大学生；要走特色化、综合化和国际化的办学道路，拓展办学空间；调整学科和专业结构，适应农村经济发展需要；转变教育思想和教学方法，培养高素质农业人才。文章还针对新形势下河南省面临的艰巨任务和挑战，提出了要强化农业院校社会服务功能、建立高等农业教育的多元投资体制、完善稳定教师队伍措施、加强农业院校的基础设施建设、明确农业院校在新形势下的定位和思路等若干对策。

作者：

刘海涛

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关键词：

新农村建设河南省高等农业教育发展对策河南农业大学

授予学位：

硕士

学科专业：

农业推广·作物

导师：

马新明、禹明增

学位年度：

2008

学位授予单位：

河南农业大学

语种：

中文

中图分类号：