摘要
本文在当前大学定位研究的基础上，采用院校研究的方式，选择一所专升本师范学院为个案，分析其定位状况并对其未来发展提出建议。研究主要采用文献分析法、访谈法、比较法等。 本文主要包括四个部分。第一，对有关当前我国大学定位问题的研究进行梳理，总结出大学定位的理论依据，大学定位的原则、内容和影响因素，为其后的个案研究奠定理论基础。第二，个案学校定位背景分析。在讨论我国师范教育的发展趋势和专升本院校现状的基础上，采用SWOT分析法，讨论学校面临的外部机遇和挑战，内部的优势与不足，作为学校定位的事实依据。第三，个案学校的定位现状及定位现状产生的原因分析。定位现状包括定位内容和定位原则与程序两个方面。分析了个案学校在目标、学科类型、办学层次、规模、服务面向以及特色等方面的定位状况，以及定位过程中存在的问题。然后从政府、市场和学校三方面入手讨论学校定位现状出现的原因。第四，对个案学校及同类专升本师范院校未来发展提出建议。专升本师范院校未来发展的主导思想应该是保质量、创特色，立足省内、辐射周围、走向全国，坚持以师范教育为主，以本科教育为主，积极发展非师范教育和继续教育。在此思想主导下，个案学校及同类院校未来的发展对策是科学定位，明确身份；控制数量，提高质量；调整培养模式和专业结构；提高教师素质，引进培养人才；打造特色。并且，富有远见的领导、科学的管理机制、充足的资金和优良的校园文化是其对策实施的组织保障机制。
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