摘要
大学生是建设祖国和保卫祖国的接班人，是国家发展进步和繁荣昌盛的希望所在。加强国防教育，提高大学生的国防意识和国防能力，是增强国家综合国力的一个重要方面。大学生的国防意识问题越来越受到研究者的关注。在现有的文献中，大学生国防意识的研究大多停留在质的探讨上，缺乏科学有效的测量工具对其进行定量研究和特点的归纳。 本研究试图通过对公众国防意识的调查，建构国防意识的结构，编制一套科学的、有效的国防意识测试量表，对大学生和军人进行测量和比较，用实证的方法归纳出大学生国防意识的特点，最后针对大学生国防意识的特点，提出增强大学生国防意识的对策与建议。 本研究共由五章构成。 第一章是绪论，首先提出问题、阐明本研究的背景、意义和目的，然后介绍了本论题的主要内容、思路与方法。 第二章是关于公众国防意识的调查和公众国防意识内容的确立。本章采用质性研究方法，通过对公众的访谈和对文献资料的归纳和分析，得出公众国防意识内容主要包括爱国主义、军事方面、国家安全与国家政策方面、国内外关系等四个方面。 第三章是大学生国防意识测试量表的编制。本章先根据公众国防意识内容自编大学生国防意识问卷进行预测，再通过探索性因素分析剔除题项，对自编问卷进行修订，确定量表的八个维度，编制正式大学生国防意识测试量表和军人国防意识测试量表，并对正式量表的信度和效度进行分析。 第四章是大学生的国防意识特点的分析与归纳。本章采用自编国防意识量表对大学生和军人进行测试，运用SPSS11.5软件对测试数据进行统计分析，最后得出大学生国防意识的特点并进行讨论。 第五章是增强大学生国防意识的对策与建议。针对大学生国防意识的特点，阐述了今后增强大学生国防意识的意见和思路。
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