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特征相似性在有因果解释的归纳推理中的作用
特征相似性在有因果解释的归纳推理中的作用
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中文摘要:
归纳推理是一种不确定性推理,是人类组织和学习知识的一种重要方式。它是从特定的事件、事实向一般的事件或事实进行推论的过程,旨在将知识或经验概括简约化。一直以来,很多研究者都认为归纳推理是基于前提与结论之间的特征相似性的,归纳强度随相似性的增加而增强。尽管基于相似性的模型在一定程度上可以预测个体的归纳推理,后来许多研究者对相似性在归纳推理中的主导作用提出质疑,认为相似性以外的相关知识影响归纳推理,其中最重要的就是因果知识。一些研究发现因果解释会很大强度地破坏基于类别或相似性的归纳。然而,以往的研究没有考虑因果关系的强度,不同决定性的因果机制会导致因果关系在归纳推理中的不同作用,从而,我们推测相似性在不同决定性因果机制的归纳推理中所起的作用也不同。另外,以往的研究者分别强调了相似性或因果解释信息在归纳推理中的作用,但是在许多情境中,个体能够注意多种信息,而且相似性与推理之间有着密切联系,因此,我们推测在非决定性因果解释的归纳推理中,个体会同时考虑相似性和因果解释信息进行归纳推理。 本研究主要探讨两个问题:(1)在非决定性因果解释的归纳推理中,特征相似性是否对归纳推理起作用:(2)个体是否会整合特征相似性和因果解释这两种信息进行归纳推理。 本研究在控制知识经验影响的前提下,设置了非决定性的因果关系,操纵了因果机制强度和前提与结论对象之间的特征相似性水平,结果发现:(1)实验1结果显示,相似性和因果解释在归纳推理中的效应均显著,相似性效应随因果解释强度的减弱而增强,相似性与因果解释的相互作用影响归纳推理。(2)实验2结果显示,当基于相似性推论与基于因果解释推论产生冲突时,相似性和因果解释在归纳推理中的效应均显著,二者的交互作用不显著。在强、弱两种因果解释条件下,相似性在归纳推理中的效应均非常显著。总的结果表明特征相似性与因果解释共同影响个体的归纳推理,人们会整合两种信息进行归纳推理。 本研究认为推理情境会影响信息的可用性。在实验1强因果解释的情境下,因果解释能够较大程度地支持归纳推理,因此,因果解释信息对于被试来说可用性较大,相似性信息在归纳推理中的作用较小;而在弱因果解释的情境下,因果解释对推理的支持较弱,因此,因果解释信息对于被试来说可用性较小,相似性信息在归纳推理中的作用较大。在实验2因果解释与高相似性信息强烈冲突的情境下,被试对相似性作用的注意增加,即相似性信息的可用性增加,因此,相似性信息在归纳推理中的作用很明显;而在因果解释与低相似性信息基本不构成冲突的情境下,因果解释信息的可用性很大,相似性信息的可用性减弱,因此相似性信息在归纳推理中的作用很小。 个体归纳推理时的可能过程:首先寻找与归纳属性具有因果相关的特征,如果无因果相关特征,那么个体将依据结论类别成员与前提类别成员的整体特征相似性进行推论。如果有与归纳属性因果相关的特征,那么个体会评估这个因果联系的强度,当因果联系强度较强时,这个因果相关联系对归纳推理起主要作用,个体主要根据因果解释进行推论,而整体特征相似性的高低起较小作用;当因果联系强度较弱时,这个因果相关联系对归纳推理的作用减弱,个体会依据整体特征相似性的高低来调整归纳论断力度。总之,个体会同时考虑可能对归纳推理起作用的多种信息,并权衡各种信息对于归纳推理的贡献,其中因果解释是一个首先考虑的重要因素,而相似性则是一个需要考虑的普遍因素。
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作者:
马晓清
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关键词:
特征相似性
因果解释
归纳推理
不确定性
信息可用性
授予学位:
硕士
学科专业:
发展与教育心理学
导师:
李红
学位年度:
2009
学位授予单位:
西南大学
语种:
中文
中图分类号:
B81