摘要
尽管全球化使得“世界公民”之类的口号日益有号召力，但爱国主义仍占据着主导地位，有着极为根本的重要性。 改革开放以来，我国中小学爱国主义教育蓬勃发展。本文以苏教版高中语文（必修、读本）为范例，对其选入文章中的爱国主义篇目进行分类研究，通过剖析典型文章，指出苏教版高中语文教材在爱国主义教育方面的优点和不足，最后总结并提出建议。 苏教版高中语文（必修、读本）中涉及到爱国主义的篇目基本上可以归入三类，一、爱国之情：从感性的角度出发激发人，指的是对祖国大地山河等自然风光以及人文风俗的热爱。二、报国之行：从传统的角度出发引导人，突出表现为在爱国主义的号召下，人民应忠于国家民族，抵御外来侵略。三、强国之思：从理性的角度出发培养人，落脚点在“强”，指的是致力于国家的繁荣昌盛，富强文明。 在全部45篇文章中，除去《图片两组》，其余44篇文章按体裁可分抒情、叙事、议论三类。抒情类文章以《渔父》为例，从古代大人物的角度看爱国主义。叙事类文章以《荷花淀》为例，从现代小人物的角度看爱国主义。议论类文章以《我有一个梦想》为例，分析国外爱国主义的典范。 苏教版高中语文（必修、读本）中爱国主义题材的文章应该说数量不少，质量不低，起到了很好的宣传教育作用，收到了良好的效果。建议从加大开放力度、增加趣味性、培养创造力等方面加以改进。
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