摘要
陈确是我国十七世纪一位伟大的思想家、哲学家、教育家。他与黄宗羲、张履祥同师于大儒刘宗周，可称为蕺山门下的三杰。他著述颇丰而且独具特色，其理论在当时可谓是“剑走偏锋”、极其激进，反映了明末清初“地坼天崩”的大时代变革的总趋势，因此他的思想颇受重视。本文对乾初现存典籍进行了深入透彻的文献分析，意在挖掘、整理、分析整合其心理学思想，以便古为今用，对现行教育提供有益的借鉴，并丰富、充实这一领域的研究。 本文对陈确的心理学思想进行了系统的研究，文章的主要内容如下： 开篇绪论部分是对陈确的生平简介，包括他生活的时代背景、学术研究、学术著作和学术地位。然后从六个方面进行了论述。 第一部分：心理学思想的基本观点，即形痿神断的形神观和无神论的心物观。 第二部分：知虑心理思想。主要探讨了感知、思维、感知与思维的关系、“知不可止”一认识的有限和无限的统一、知行关系等问题。 第三部分：情欲心理思想。这部分从情感和欲望两个方面展开。情感心理主要就怒、愁、敬以及情感对认识活动的影响做了研讨；欲望心理方面则重点梳理了我国传统的理欲观、理欲统一、欲的合理性、欲的积极作用、灭欲的消极作用、以理节欲，反对无欲、陈确理欲观的特色等多个问题。在对欲作梳理时，更对私进行了独具匠心地论述。 第四部分：志意心理思想。主要就学须立志、立志要早、立志的重要性三个方面展开分析。 第五部分：智能心理思想。先略述了我国古代的智能心理思想，然后重点论述了良知良能说、上智下愚、智力的改变与发展三个方面。 第六部分：性习心理思想。首先是对前人性习心理的总结，接着就性一元论、性习论以及陈确性习观点的缺陷展开了讨论。
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