摘要
本文主要通过对国内外创新教育、初中世界史创新教育发展沿革、理论依据,基本概念与追求目标等方面的阐述,明确初中世界史创新教育的必要性、迫切性,在此基础上,结合笔者所在学校的实际情况,设计研究实践的具体实验方案。接着,结合实验,探求初中世界史创新教育实施的相关策略,主要包括基本原则、创新型教师的培养、转变课堂教学策略三大方面,力求在创新教育理论的指导下,在新课程改革大背景的推动下,寻找实现初中世界史创新教育的有效策略。最后在实验数据系统分析的基础上,深刻反思,阐述现实中初中世界史创新教育面临的困境,展望课程今后的发展。
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