摘要
古代立志思想经历了两千多年的实践与发展,最终凝聚为中华民族宝贵的精神财富。它在一定程度上奠定了中国传统文化的基础,对后世产生了较为深远的影响。立志不仅是古代文化永恒的主题,也是现代教育的重要内容。在经济全球化、文化多元化的时代,发掘和弘扬古代立志思想的精华具有重要的理论与现实意义。本文通过对古代立志思想全面与系统的分析,从古代立志思想对我国现代教育启示的角度展开对古代立志思想的研究,希望能对当前的思想道德教育工作提供一点有益的启示。 本文主要有五个部分。第一部分包括古代立志思想的研究背景、研究意义、研究现状、研究思路与方法和概念界说。第二部分分析了古代立志思想形成的前提。主要从社会背景和理论前提两方面去说明。第三部分全面阐述了古代立志思想。首先分析了古代关于立志的主张。其次从为政、为人、为学三个方面来论述古代立志思想的基本内容。最后从五个方面来探讨古代立志的实现途径。第四部分是古代立志思想的历史影响。第五部分主要归纳了古代立志思想的教育启示。这些启示涉及到学生、教育工作者、家长、学校和社会五个方面。 古代立志思想在中国传统文化中占有重要的地位,对古代立志思想的研究,将有助于了解我国古代立志的优秀传统,对于当前学校德育尤其是理想教育的实施具有一定的参考价值。
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