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中年级小学生的动画片审美偏好调查研究

舒俊瑶

中年级小学生的动画片审美偏好调查研究

舒俊瑶1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学
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摘要

本文是对小学中年级学生的动画片审美偏好进行调查。 本文的调查过程分为前测调查和问卷访谈调查两个部分。前测部分以“请你分别写出你最喜欢的三部中国动画片和外国动画片”为题,得出儿童最喜欢的三部不同国家的动画片。然后以前测结果为基础,结合儿童身心发展特点,以动画片的四个要素,即动画片主题、动画片人物、动画片故事情节以及动画片制作风格为维度设计了调查问卷和访谈问卷。对调查数据进行分析,得出调查结果。调查结果表明,儿童对动画片的审美偏好有以下几个特点:在动画片主题上,喜欢幽默轻松、奇幻探险的主题,喜欢贴近他们生活的主题;在动画片人物上;儿童喜欢正面人物,喜欢在某些方面和他们类似的人物,男生喜欢男性角色动画人物,女生则喜欢女性角色的动画人物;在动画片故事情节上,喜欢具体的故事情节,喜欢重复的故事情节,喜欢夸张拟人化的故事情节;在动画片制作风格上,喜欢彩色动画片,喜欢中国动画片等。 最后,从儿童的动画片审美偏好的心理特点出发,结合优秀动画片本身的特点及借鉴国外动画片制作的成功经验,对我国的动画片制作者提出几点建议。

关键词

小学中年级/儿童动画片/审美偏好/美育功能/动画人物/故事情节

引用本文复制引用

授予学位

硕士

学科专业

教育学;美育学

导师

易晓明

学位年度

2010

学位授予单位

南京师范大学

语种

中文
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