摘要
互联网自问世以来，已从最初的学术研究工具迅速发展为大众信息传播与交流的重要手段，它深刻地改变了人们的生活，极大地促进了社会、经济、政治和文化的发展。如今互联网已成为许多人日常生活不可或缺的一个组成部分。而且有趋势显示，学生网民仍在不断增加。正确使用网络有助于经济和文化的发展，但有些人过度而错误地使用网络，严重影响了身心健康，破坏了现实的人际关系，导致家庭、学习和工作等各方面的问题。据研究资料显示，我国大学生中网络成瘾者高达5%-10%。网络成瘾是指在无成瘾物质的作用下的上网行为冲动失控现象，它主要表现为由于过度和不当的使用网络而导致个体明显的社会、心理功能的损害。因此，本研究选择“大学生网络成瘾心理机制研究”这一具有重要理论和实践价值的研究主题。本研究以大学生为被试，采用文献综述法、问卷法、访谈法、实验法等多种研究方法，通过对国内外网络成瘾的理论与实证研究结果的综述，从大学生网络成瘾规律和特点出发，着重考察影响成瘾的心理社会因素（人格、感觉寻求和自我控制）的关系，深入探讨影响大学生网络成瘾的心理机制。本研究共包括四个部分。 第一部分是导言。主要包括问题提出、研究构想及研究意义。大学生是一个特殊的社会群体，处在人生发展的一个特殊阶段，有着特殊的社会环境和社会规范，是国家发展的未来生产力，他们的发展直接关乎到社会的发展方向，对大学生网络使用者而言，作为中国互联网络使用者中较大的群体，其身心健康问题引人关注。大学生与中、小学生相比，其自我意识清晰、完整，已经对自身行为具有控制能力，但有些学生已经清楚意识到网络成瘾是威胁其学业成绩完成，身体健康，心理健康水平的一个重要因素，仍然有沉溺于网络中，缺乏自我控制的能力，有必要对其人格特征、冲动控制水平、网络成瘾病症进行深入的研究，找出行为控制及人格特征的核心要素，将有助于预防和干预上网人群网络成瘾现象的发生和发展，尽可能减少网络对个体心理的负面影响，使网络真正成为提高个体活动效率、丰富个体精神生活的有益媒介。 第二部分是文献综述。本部分主要对成瘾及网络成瘾的定义、理论研究、网络成瘾的实证研究等研究成果进行了综述。首先阐述了成瘾的理论主要包括精神分析理论、行为主义理论、社会学习理论、认知心理、人格特质、生物学角度对成瘾的解释。介绍了行为成瘾的概念。回顾了网络成瘾的概念、诊断、分类及理论。对网络成瘾的解释具代表性的理论有：K.S．Young的“ACE模型”、R.A.Davis的“认知—行为模型”和J.Grohol的“阶段模型”，此外还有“需要满足”模型、“社会-心理-生理整合模型”、“存在主义——活在当下说”、R.Kraut“富者更富”理论和“强化机制说”等。各个理论从不同的视角对网络成瘾的原因及影响因素等加以解释，分别探讨了网络成瘾的发生与网络的致瘾特征，网络用户的个体特质以及外在环境之间的关系。另外分析了实证研究中的一些网络成瘾的影响因素、包括本能因素、使用动机、社会支持等及网络成瘾的神经生理变化等。 第三部分是关于网络成瘾的实证调查研究。这个部分分成六个主要研究。 研究一从自我控制理论的角度出发，结合大学生网络依赖的具体特点．编制大学生网络使用自我控制量表(ISCS)。经过检验，此量表具有良好的信度和效度，具有心理学测量意义，可作为后续研究的测量工具。 研究二大学生网络成瘾人口学、社会特征做初步的探索和分析。网络成瘾率占调查总人数的6.56%。在网络成瘾发生率上，性别与网络成瘾存在显著关联，男生显著多于女生，说明男生更易出现网络成瘾问题。从成瘾程度上看，男生的网络成瘾程度平均分高于女生，并达到显著性水平。单亲家庭的学生网络成瘾的人数更多，还有父母文化程度也会影响学生网络成瘾。民族、是否独生子女、父亲工作性质，母亲工作性质均对网络成瘾的检出率及成瘾程度无显著影响。 研究三对于影响大学生网络成瘾的人格特征进行分析。网络成瘾组EPQ的精神质、神经质维度得分显著高于非网络成瘾组，EPQ的掩饰维度得分显著低于非网络成瘾组。EPQ的内外倾维度得分网络成瘾组与非成瘾组之间没有显著性差异。网络成瘾组感觉寻求的去抑制得分与总分都显著高于非网络成瘾组，兴奋与冒险寻求的得分网络成瘾组与非成瘾组之间没有显著性差异。网络成瘾组自我控制的反强迫性、自律性、反情绪性得分与总分都显著低于非网络成瘾组。精神质、内外倾、神经质和掩饰性四个人格特质均与网络成瘾关系密切，并且达到显著性水平，其中内外倾、掩饰性与网络成瘾为负相关。感觉寻求的兴奋与冒险寻求与去抑制因子与网络成瘾呈显著正相关。自我控制及各个因子与网络成瘾呈正显著相关。回归分析表明感觉寻求去抑制，EPQ的神经质，EPQ的内外倾，EPQ的精神质，情绪性，强迫性，感觉寻求兴奋冒险对网络成瘾有预测作用。 研究四考察了与网络成瘾有关的因素及网络成瘾对大学生心理健康的影响。大学生网络成瘾者与非成瘾者在心理健康症状自评等指标躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、睡眠与饮食、心理健康总分等症状都显著高于非网瘾大学生。大学生网络成瘾与SCL-90的各个因子及心理健康总分等症状都显著相关。回归分析中，EPQ的神经质维度，感觉寻求去抑制，网络成瘾，EPQ的内外倾维度，EPQ的精神质维度，自我控制的反强迫性、反情绪性对心理健康有预测作用。 研究五构建大学生网络成瘾-心理健康的结构模型。性别、年级、及是否单亲与EPQ的神经质、精神质、内外倾、感觉寻求的去抑制因子和自我控制的反强迫性和反情绪性影响网络成瘾，进而影响大学生的心理健康水平，网络成瘾成为人格与心理健康之间的中介变量。 研究六采用延迟折扣任务考察大学生网络成瘾者冲动性机制。采用经济学延迟折扣任务，探讨影响大学生网络成瘾的冲动性特征。采用网络成瘾问卷、抽象感觉寻求问卷、Barratt冲动性量表第十一版(BIS-11)对93名大学生进行测查，同时完成延迟折扣实验任务。在延迟折扣实验中，网络成瘾大学生更加倾向于做出冲动性选择。对于所有延迟强化条件，网络成瘾者的延迟折扣率均显著高于非网络成瘾大学生，随着奖赏时间的延迟，网络成瘾的大学生的折扣率更高。网络成瘾得分与冲动性之间显著正相关。 第四部分为结论。主要包括三方面的内容。首先总结本研究的实践性，在此基础上阐述了本研究的主要创新之处与本研究的不足之处，最后对今后的研究进行了设想。
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