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邯郸市高师声乐教育改革创新与思考

张晓理

邯郸市高师声乐教育改革创新与思考

张晓理1
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作者信息

  • 1. 河北师范大学
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摘要

近年来,社会对高师音乐教育的关注已经越来越多。而在高师的音乐教育体系中声乐教育又占有绝大一部分,因此,在高师声乐教育的质量好坏对高师音乐教育的质量有很大影响。经过对邯郸市高等师范院校声乐教育现状的走访,再通过对调查数据的统计分析,然后又从定性和定量两个方面进行分析,笔者找出了一些高师声乐教育中的一些问题,并在结合当今社会趋势和其对人才新要求的基础上,找寻出合理的解决策略。 本文共六个部分。第一部分,结合当前高师声乐教育的背景,阐明研究的价值与意义。第二部分,采用合理的研究方法对邯郸市高师声乐教育状况进行调查。第三部分,对邯郸高师声乐教育现状进行分析研究。第四部分,针对声乐教育现状对声乐教育改革进行深入讨论。第五部分,对高师声乐教育具体改革方法的探讨。第六部分,对高师声乐教育的展望。

关键词

高等教育/师范院校/声乐教学/教育质量

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授予学位

硕士

学科专业

音乐学

导师

李占秀

学位年度

2011

学位授予单位

河北师范大学

语种

中文
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