摘要
校企合作是职业教育发展的必由之路、根本之路。近年来我国职业教育校企合作积累了一些经验，摸索了一些好的做法，但是在实施过程中仍然存在着诸多问题，制约着校企合作的发展进程。本课题通过对昆山一中专校企深度合作的调查研究，力图全面系统地分析校企合作中存在的问题，以此为出发点，对建立和完善校企深度合作机制提出切实可行的建议。 如何借鉴国内、外校企合作的先进经验，推动职业院校校企深度合作的深入发展，笔者认为，要从推进人才培养模式创新，提高职业教育质量和效益，发挥教育团体在校企合作中的主观能动作用入手；政府要充分发挥宏观调控职能，创建良好的校企合作政策环境；尽快建立和完善就业准入制度；构建社会参与的多元化职业教育评价体系；充分发挥学生主体作用，维护学生合法权益。 文章主要分为四个部分。第一部分阐述课题的研究的背景及意义，并对研究基本框架和研究方法进行简要说明；第二部分对校企合作概念、特点及国内外研究现状综述，指出了实行校企合作教育的理论依据；第三部分则对昆山一中专校企深度合作的现状调查；最后一部分则对昆山一中专校企合作中存在的问题进行分析并提出相应的对策。
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