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道德事件类型与道德判断情景对大学生道德判断影响研究

徐迪

道德事件类型与道德判断情景对大学生道德判断影响研究

徐迪1
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作者信息

  • 1. 四川师范大学
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摘要

个体在道德判断时,存在两种基本价值取向:公正道德取向和关怀道德取向。公正道德取向强调自主权,公正、公平、权利和普遍原则的重要性,而关怀道德取向则强调人际关系的意义,及以不造成伤害的原则。人们在面对复杂社会道德情境时,采用哪种价值取向决定于许多不同影响因素,本研究聚焦于道德事件的类型和道德判断情境两个因素对道德判断的影响。考虑到人们惯用的二分法的分类方法,将道德事件以是否违法作为标准,将道德事件分为:违法道德事件和不违法道德事件进行考察;同时,是否为被试呈现多样观点作为另一个影响因素进行研究。 再者,我国的当代大学生正处于一种特殊的社会环境中,并且具有特殊的性别角色认同。本文也想通过道德判断研究,考察下性别对大学生道德判断的影响。 本研究以150名大学本科生作为研究对象,通过两因素混合实验设计深入探讨影响大学生道德判断的因素研究,即2(违法道德事件,不违法道德事件)×2(有观点陈述,无观点陈述)。主要结论如下: (1)大学生在对违法道德事件进行道德判断时更倾向于采用公正道德取向,面对不违法道德事件时表现得更加倾向于关怀道德取向; (2)在有多样观点陈述的情况下,大学生的道德判断更倾向于关怀道德取向; (3)有无多样观点陈述与不同类型的违法道德事件在道德判断上有交互作用。具体是:不违法道德事件中,通过观点陈述后,大学生道德判断的结果表现得倾向于关怀思想,而在违法道德事件中不存在此变化; (4)大学生道德判断结果显示出无性别差异。

关键词

道德事件类型/道德判断情景/大学生/分类方法

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授予学位

硕士

学科专业

发展与教育心理学

导师

胡兴旺

学位年度

2012

学位授予单位

四川师范大学

语种

中文

中图分类号

G
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