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我国田径教练员职业劳动特征及其绩效考评研究

张运亮

我国田径教练员职业劳动特征及其绩效考评研究

张运亮1
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作者信息

  • 1. 北京体育大学
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摘要

我国竞技体育发展的成功经骑已经充分证明:教练员对我国竞技体育的可持续发展等且有重要的战晰意义。对于田径项目来说,决定田径工作战败的关键因素之一是田径教练员。对田径教练员工作绩效进行合理地评价是促进我国田径运动发展的重要战略步骤之一。田径教练员绩效考评应当通过科学、合理的设计,把田径运动的战略思想、目标、核心训练观念层层传递给田径教练员,进而提高田径教练员的工作效率。 本研究在分析田径教练员职业劳动特征和我国山径教练员绩效考评现状的基础上,运川文献资料法、问卷调查法、头脑风法、特尔非法和层次分析法等.构建了基于田径教练员职业劳动特征的绩效考评指标体系体系,并构建了基于模糊数学的综合开价模型,然后选取天津市的田径教练员对体系进行了实践研究。研究最后得山以下结沦: 田径教练员职业劳动是集体力劳动和脑力劳动为一体的双重性职业劳动,具有复合性、超前性、创造性的特征。 我国田释教练员人力资源管理者和田径教练员对绩效概念的认知程度有待于进一步提高;目前对田径教练员的绩效考评存在的问题主要表现在设计的理论基础不足、设计缺乏一定的系统性、指标的设置不尽合理、考评主体的主观作用偏人、管理功能的正向发挥作用有限。 构建的基于田径教练员职业劳动特征的绩效考评指标体系分为工作产出和工作行为两大类别,六个方面,共计23个三级指标,整体效度较高;田径教练员绩效的二级模糊数学综合评价模型,使田径教练员的分层绩效实现量化;绩效考评的多方考计主体使得对田径教练员的绩效考评结果更加客观和可靠。田径训练管理者、教练员和运动员均对本研究绩效考评体系具有较高的满意度。

关键词

田径教练员/职业劳动/绩教考评

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授予学位

博士

学科专业

体育学;体育教育训练学

导师

沈信生

学位年度

2010

学位授予单位

北京体育大学

语种

中文

中图分类号

G8
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