摘要
本教学设计在认真的思考并结合相关的教学实践与经验的基础上，对对俄汉语教材《汉语新目标》中《“窗户”里的中国》一课的生词、语言点、课文与课后练习进行了教学设计，目的在于寻找到最佳的授课方法及技巧，实现教学效果的最优化。 本教学设计共包括四个部分:第一部分是绪论，介绍了教学设计的目的与意义，并说明了本教学设计研究的范围和使用的研究方法，最后对有关教学设计研究的现状进行了简要梳理。第二部分是本教学设计的主体部分，在说明了进行教学设计时所遵循的原则的基础上，使用多种教学方法和技巧，对对俄教材《汉语新目标》中《“窗户”里的中国》一课的生词、语言点、课文与课后练习进行了教学设计。第三部分是《“窗户”里的中国》的教案设计，该部分与教学设计部分相对应，教学设计部分侧重介绍思路和方法，而教案设计部分加入了具体的时间安排、具体讲解（包括例句）以及进行实际教学时遵循的步骤，也就是说教案部分是教学设计部分的最终呈现。第四部分是结语，该部分对本教学设计所做的有益尝试和存在的不足进行了总结，力求在以后的研究中取长补短，使本教学设计更为完善，能够更好地为教学服务。
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