大连市中小学健美操竞赛调查与研究

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中文摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法、视频分析法、访谈法、数理统计法、逻辑分析等方法，结合FIG2009-2012世界健美操竞赛规则，对大连市中小学健美操竞赛进行研究，旨在了解大连市中小学健美操运动的发展态势，高水平健美操运动员的培养状况，揭示中小学健美操发展的影响因素，并提出合理建议，为培养健美操后备力量、完善和提高我市中小学健美操运动水平提供理论依据，从而推动大连市中小学健美操向着更加专业化、科学化和系统化的方向发展。研究结果: 1.自2003年大连市中小学开始举行健美操竞赛，至2012年已经举办了十届，其发展的赛事呈现良好的态势，竞赛规模由小到大稳定化发展。 2.大连市中小学竞技健美操技术水平得到有效提高。竞技健美操比赛中完成难度的个数由最初的1个、2个提高到完成整个竞技项目中所规定的难度个数;2005年开始培养高水平健美操运动员，至今为全国高校共输送了414名专业的健美操人才:79名一级运动员、335名二级运动员，为健美操后备力量的发展提供了有力保障。 3.大连市中小学缺乏专业的健美操教练，以健美操专业毕业的教练员仅有6.7％，有78.5％的健美操教练在响应领导要求下，由其它体育学科转向健美操学科，并通过参加健美操培训，从而进行健美操的教学工作。 4.大连市中小学不存在专业的健美操场馆，65.8％在综合性场馆、21.5％在教室、7.6％在操场、5.1％为其它非专业性场地。提出建议: 1.开展健美操的专业化培训，为中小学老师提高一个健美操交流的平台。 2.完善健美操教学的训练场地，以便更好的提高中小学健美操的技术水平。 3.提高健美操的宣传力度，提高班主任的重视程度，号召相关部门给予适当的经费补助，从而使大连市健美操向更加和谐均衡的方向发展。

作者：

王雅静

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关键词：

中小学健美操竞赛技术水平教练团队训练场地宣传模式

授予学位：

硕士

学科专业：

体育教育训练学

导师：

王洪

学位年度：

2013

学位授予单位：

辽宁师范大学

语种：

中文

中图分类号：