摘要
近年来，随着中国政治经济的飞速发展和综合国力的不断提升，汉语热在全球范围内愈演愈烈。武里南府位于泰国东北部，历史文化悠久，府内有越来越多的人学习汉语。众所周知，中小学阶段是学习外语的重要阶段，可是由于师资不稳定、缺乏统一的教材，没有统一的汉语教学大纲和测评体系等原因，武里南地区的中小学汉语教育还存在着许多的不足。 本文通过问卷调查的方式，对武里南地区12所中小学的46名汉语教师进行了调查，问卷调查结果分析显示了武里南地区中小学汉语教学现状及存在的诸多问题，希望本文对问题的分析及提出的解决方法能对武里南地区中小学汉语教学事业的发展尽绵薄之力。 除了引言和结语外，本文主要内容包括三个部分。引言部分介绍了泰国中小学汉语教学的研究综述以及本文的研究方法、研究目的和研究意义，并介绍了本文的研究内容。第一部分介绍了泰国中小学的汉语热。第二部分展示了笔者的问卷调查情况，介绍了武里南地区中小学汉语教学的现状。第三部分指出了制约武里南地区汉语教学事业发展的瓶颈，并据此提出了解决问题的对策。结语部分总结全文，提出本文的创新及不足之处。
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