摘要
我国素有档案编研的优良传统，新时期我国档案事业和高等教育事业的发展，无不为我国高校档案编研提供了机遇和条件。高校档案编研不仅是完成高校档案工作、服务高校发展的一项常规性工作，而且也是传承人类文明、促进档案信息资源共享的一项必要工作。当前，在各高校校庆、新校区建设等大型活动的筹备和开展中，档案编研起到了重要的作用，很大程度上也促进了高校档案编研工作的发展。云南大学有近百年的建校历史，即将迎来九十华诞，档案编研工作自不可少。 自上世纪80年代以来，我国高校档案编研工作有了较大的发展，取得了一些成绩，但也存在一些亟待改进和完善的地方。统观现有的研究成果，只有一定数量的高校档案工作者的探讨，内容集中于高校档案编研工作中存在的问题及解决的对策研究，系统、全面地进行深层次探讨的不多，且这些研究成果稍显零散、重复。 本文以二十多年来我国高校档案编研的研究状况和现有实践工作为出发点，系统地梳理了新时期我国高校档案编研工作的基础理论知识。受当前学界关于高校档案编研工作基础理论的研究成果薄弱的限制，只能借鉴档案文献编纂学、高校档案馆工作等知识，尝试性地总结出高校档案编研工作具有教研性、条件性、文化性及编研活动的创造性、挑选、审阅档案材料的能动性、服务方式的主动性、利用方式的多样性等特点。 高校档案编研工作是一项专业性、实践性较强的工作，本文在理论研究之余，更加侧重对实践情况的探讨。就当前高校档案编研工作中出现的问题，提出了诸如建立高校档案编研评价指标，建立优秀博士、硕士论文数据库，编研人员主动编研，建立编研资料库等对策、措施。
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