摘要
“课外体育活动是指课前、课间和课后在校内进行的，以全体学生为对象，以保健操、健身活动为主要内容，以班级为基本单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育活动。”课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，有助于弥补体育教学时间的不足，对于增强学生体质、增进学生健康、培养学生终身体育意识具有重要意义，是实现我国学校体育目标的重要途径之一。 蒙古族是我国少数民族中人口较多的民族之一，现有581万人（2000年人口普查），主要居住在内蒙古自治区，关于蒙古族的教育问题历来受到党和国家领导人的重视。研究与了解蒙东地区高校蒙古族学生课外体育活动现状、特点、组织管理及硬件设施等相关情况，将有助于更好的掌握蒙古族大学生课外体育活动的习性与规律，有助于蒙东地区高校体育工作的开展。 本文主要采用了文献法、问卷调查法、专家调查法、数理统计法和逻辑分析法等科学研究方法，对蒙东地区三所高校的部分蒙古族大学生课外体育活动情况进行来调查分析，得出以下结论: 1.注重学生锻炼意识向锻炼行为的转化 2.注重对蒙古族大学生民族体育情感的培养 3.注重民族学生课外体育活动的组织，营造校园体育氛围 4.加强以蒙古族为特色的社团的建设与组织。
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