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动画创作中“想象逻辑思维”与“具象视听表达”的转化

严文思

动画创作中“想象逻辑思维”与“具象视听表达”的转化

严文思1
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作者信息

  • 1. 北京大学
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摘要

艺术应当是想象和创造的统一体,客观创造的外在形式和手段最终为艺术的主题内涵服务。动画艺术也是这样,通过“具体的视听表达手段”来传达我们寄托在动画作品中的精神世界,达到一个“想象真实”与“艺术真实”的统一。这就决定了我们在创作构思过程中必须重视“想象”与“具象”的转化,不能单单只重视前者或者忽视后者。对创作构思性质和形式作深入全面的考察、研究、探索,以求得对美的深层次感悟,是艺术创作者的必修课程。 本文讨论了动画创作从“想象逻辑思维”到“具象视听表达”的构思过程:创作者把自己的想象变为意象,最终把意象变为具体视听表达的过程。这种构思过程是每个创作者的必经之路,也是创作中最为重要的环节,它对动画艺术作品的立意、深度都有着重要作用和影响。 在现今的艺术创作活动中,关于创作构思形态的研究、使用和描述,已经少有人谈及,剩下的只有技法和技术。动画艺术需要在创作中融入想象,并且通过视觉和听觉的表达留给观众以想象的余地。因此,论文从“想象逻辑思维”与“具象视听表达”的转化过程去研究动画创作,分析理解动画创作中“想象”与“具象”转化这一环节的重要作用,探讨两者的转化在动画艺术创作中的尝试应用,寻找动画创作更有效的方法,同时也使我们在创作实践中能够自觉地运用所学理论拓宽创作思路,提升作品的品位,并且自觉地不断丰富自身的学养,文化的积淀。

关键词

艺术想象力/视听表达/动画创作

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授予学位

硕士

学科专业

软件工程

导师

马克宣

学位年度

2014

学位授予单位

北京大学

语种

中文

中图分类号

J9
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