摘要
改革开放以来，具有中国特色的社会主义现代化建设已经取得了巨大的成就。伴随着我国经济飞速地发展，物质领域上也基本满足了人们多元化的生活需求，但在人们的思想层面，道德品质败坏和价值观念扭曲等现象日益凸显，传统的思想政治教育工作开始出现疲软的态势。因此，深化思想政治教育改革成为我国迫切需要着手解决的问题。 新加坡的公民教育是同我国思想政治教育有着相似属性的国民教育工作。本文通过对我国思想政治教育和新加坡公民教育进行专题性地比较分析，得出了新加坡公民教育在理论、目标、内容、方法上的优秀经验，也看到了我国思想政治教育在理论和实践方面需要弥补的不足。本文旨在通过中新两国之间地比较，充分利用新加坡公民教育对我国思想政治教育改革多方位地启发，吸收引进新加坡公民教育的优秀经验，完善我国的思想政治教育理论体系并且创造性地应用于我国地改革进程中，从而达到提高我国思想政治教育实效性的目的。其意义在于优化国民素质、维护社会和谐、加速推进我国现代化进程。
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