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呼伦贝尔农村牧区中小学布局调整存在问题及对策

蒙海燕

呼伦贝尔农村牧区中小学布局调整存在问题及对策

蒙海燕1
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作者信息

  • 1. 黑龙江大学
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摘要

呼伦贝尔市农村牧区中小学布局调整是呼伦贝尔市教育改革进程中的一项重要内容。它的提出是教育资源合理配置,教育结构合理优化,义务教育改革与发展的重要政策。目的是高效分配教育资源、提升办学效益,是有利于村民牧民的好事。然而,旧问题在解决的同时,也给呼伦贝尔市农村牧区教育带来了新问题。 本文研究的主要目的为:了解呼伦贝尔市农村牧区中小学布局调整的背景和基本情况;其二是系统梳理呼伦贝尔市布局调整的现状以反思布局调整中存在的问题和障碍;其三是探讨如何有效的在今后布局调整中进行目标定位。最后,促进呼伦贝尔市农村牧区中小学布局调整的对策包括:赋予目标群体政策参与的权利,制定详实可行的布局调整政策方案,改善布局调整政策的执行机制,以期能一定程度上促进义务教育公平和教育均衡发展问题的解决,使呼伦贝尔市农村牧区教育持续健康有序发展。

关键词

呼伦贝尔市/农村牧区/中小学校/布局调整政策/义务教育/教育均衡

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授予学位

硕士

学科专业

公共管理

导师

李沫

学位年度

2014

学位授予单位

黑龙江大学

语种

中文

中图分类号

G4
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