摘要
近年来,世界上越来越多的国家开设中文课程,学习中文,关注和研究中国文化,这已经成为一种势不可挡的事实。而汉字教学要如何展开,要怎样做才能提高汉字学习的质量也成为很多专家,学者和对外汉语教师所关注的焦点。研究中国文化,尤其是汉民族的文化,汉字自然成为了必不可少的研究对象。 本论文内容主要包括:对“女”部汉字先前的研究成果在广度和深度方面都进行了总结,并用客观的态度来对“女”部字所反映的社会背景和其所蕴含的女性文化进行了归纳,对《对外汉语教学词汇大纲》中“女”部字及《说文解字》中常见的“女”部字所构成的词语进行调查,通过结合这些字的文化和结构两方面因素,将其按照各自所代表的文化含义进行分类,帮助学生掌握和记忆。并据此从对外汉语教学的教学内容、教学方法等方面提出一些设想和建议,希望能够对对外汉语教学起到一些启发作用。 结语部分归纳总结本文主要论点。论文对今后对外汉语汉字教学的过程有一定的借鉴作用。
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