摘要
自《狂人日记》始，鲁迅不断变化的小说创作形式和小说中所蕴涵的时代特征及个人精神魅力，影响了当时的无数青年，成为他们的精神导师。尽管鲁迅的小说在形式、内容和思想上都取得了很大的成就，但是由于当时小说理论的不成熟，和他与当时作为普遍参照标准的文体认知存在差异，以及他所进行的文体探索，使其小说因而倍受争议。而这些争议的焦点，恰恰就在鲁迅小说是否为小说的问题上。同时期的部分研究者认为鲁迅的小说与散文、随笔、杂文或论文等体裁很难区分，呈现出四不像的状态。显然，在理论不完善的前提下讨论鲁迅小说属于哪一类体裁似乎缺乏说服力。 随着时代的发展，一方面小说体裁划分有了更为普遍的标准，一方面研究者的视野也更加开阔。因此，对于鲁迅小说文体的研究，应该不必局限在他的体裁特征上，而应该把五四时期的社会文化背景，及当时鲁迅个人的文化思想、性格特征等因素进行综合考虑，在较成熟的小说理论的基础上对其小说进行分析研究。主要在五四时期的鲁迅小说文体争议，以及二十世纪八九十年代后对于鲁迅小说风格等的更多相关研究，两者之间却呈现断裂的状态，没有很好地把其小说文体争议与小说呈现出的个人风格联系起来共同讨论。而这恰恰是鲁迅小说存在文体争议的实质问题。本论文在分析鲁迅小说文体争议的基础上，围绕鲁迅小说文体实质的中心问题，结合具体文本细读，对五四时期鲁迅的小说文体观进行总体把握，同时结合家庭、社会、中外文化等对其的共同影响讨论鲁迅小说文体的独特性，进而论及鲁迅小说呈现的互文性特征，从而说明鲁迅小说文体争议的原因和实质。
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