摘要
随着社会、经济、文化和科技的发展，为顺应时代的发展地理课程也一直进行着改革。在地理课程改革中，地理教材这种课程资源的开发和利用是课程改革的重要内容，教材的重要地位不可小觑。通过教材的比较，分析教材的优缺点，有利于教材的改革。本篇论文通过对我国大陆湖南教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书地理》教材必修部分和我国台湾龙腾文化事业股份有限公司出版社出版的《普通高级中学地理》教材必修部分的比较，分析两岸地理教材的相同点和不同点，并归纳出它们各自的特点。希望能有利于地理教材修订和地理教师教学。 第一章绪论部分，主要说明课题的研究背景、研究目的和意义，对教材比较方面的研究现状及成果进行综述，并阐述了研究内容和研究方法。 第二章大陆、台湾高中地理课程及教材的概况，本部分主要从当前高中地理的学科地位入手，阐述地理学科的价值，并分析了两岸高中地理课程标准和地理教材概况。 第三章大陆、台湾高中地理必修教材整体设计风格的比较部分，主要分析比较两岸高中地理教材的封面、目录、章节、栏目、附录等方面的设计。分析两版教材整体设计风格的异同点和优缺点。 第四章为大陆、台湾地理教材内容的比较，分别对两版教材的内容选择与组织、课文系统、图像系统和活动系统这四个部分进行比较分析，得出异同点。 第五章结论与建议部分，主要对前四章的比较分析进行全面总结，并对大陆湘教版地理教材的进一步编写和教师对此教材的使用提出建议。
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