摘要
近年来，我国的对外汉语事业飞速发展，越来越多的留学生来到中国学习汉语，感受中国文化。然而，中国文化博大精深、种类多样，在不同地域学习汉语的留学生必将受其地域文化的影响，因此地域文化在对外汉语教学中的应用也得到了越来越多学者的重视与研究，但是目前关于重庆地域文化与对外汉语教学相结合的研究依然很少。与此同时，以教材为中心的课堂教学已经受到了对外汉语教师及相关工作者的重视，而辅助课堂的汉语课外活动却没有得到足够的重视，具体可行的活动方案也是为数不多。因此，本文根据语言和文化发展的需要，提出了以重庆地域文化为内容的汉语课外活动方案。 本文旨在分析研究重庆地域文化特色的基础上，通过问卷调查和个体访谈的方式考察留学生及相关教育工作者对重庆地域文化的了解和对汉语课外活动形式的喜好，由此制定出以重庆地域文化为内容的汉语课外活动方案。活动方案寓教于乐、丰富多样，有利于增强留学生学习汉语的兴趣，提高留学生汉语的综合运用能力。 本文共分为五部分，第一部分是绪论，介绍了本文的选题缘由及国内研究情况，并分析了目前研究中存在的问题;第二部分是对外汉语文化活动设计的理论探析，分别对对外汉语教学中的课外活动和地域文化活动做了理论上的探析;第三部分是重庆的地域文化特色及重庆地域文化活动内容的选取，通过考察分析留学生及对外汉语教育者对重庆地域文化的了解程度等内容，确定本设计的内容及形式;第四部分是重庆地域文化活动的设计方案，在文中共提出三个方案:重庆一日游活动设计方案、重庆地域文化体验活动设计方案、重庆地域文化知识竞赛设计方案;第五部分是对本文写作过程中的总结与回顾。
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