摘要
高校日常教学管理中的一项重要工作就是如何实施有效的高校教务管理，而教务信息管理则是高校教务管理工作的核心，是高校组织和开展日常教学活动的基础，涉及到整个学校、各个院系、广大师生等各个方面。随着我国高校办学规模的日益扩大，高校的教学改革进一步深化，越来越多的学校开始逐步推行学分制，由此使得高校的教务管理范围越来越大，所涉及的业务也越来越多，同时还需要各个部门的协同配合，才能做好高校的教务管理工作。因此，如何建立一个适应当前高校教务管理发展方向、快速高效的高校教务管理信息化管理系统，改变当前高校教务管理落后低效的状况，实现科学、合理、高效的教务管理目标就成为当务之急。 本文在对C/S和B/S模式各自优缺点进行分析的基础上，结合晋中学院学年学分制的实施情况，提出了基于C/S和B/S混合模式教务管理系统的设计思路。首先，提出了晋中学院教务管理系统的总体设计模式，对系统的各个功能模块进行了具体的需求分析，并在此基础上，针对各个模块建立了相对完整的UML模型，从而为晋中学院教务管理系统的设计和实现提供了具体的实施方案。其次，对传统的教务管理系统中采用的排课算法进行了改进，通过应用遗传算法和贪婪算法，共同完成晋中学院的智能排课任务，利用Matlab软件对改进后的排课算法进行了仿真实验，仿真实验的结果表明该排课算法的有效性。在选课模块中，对传统的抽签算法进行了改进，利用加权抽签算法完成晋中学院的选课任务，并对该选课算法进行了负载测试，并对测试结果做了具体的分析，测试结果表明该选课算法较为公平和合理。最后，对本文的研究成果进行了总结，并指出存在的不足之处，对今后进一步的研究工作进行了展望。
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