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群体身份对不公平行为回应的影响

张瀚月

群体身份对不公平行为回应的影响

张瀚月1
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作者信息

  • 1. 西南大学
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摘要

经济学家最初提出“理性人”假设,认为人们在做决定的时候是绝对理性的,个体会最大化的追求自己利益。但很多研究发现人们在社会互动过程中,越来越注重公平,公平最主要关注自我利益与他人利益的比较,指处理事情合情合理,单向分配资源时不偏袒任何一方。人们在行为决策时为了追求公平,有的时候甚至会牺牲自己的利益。公平行为会受个性特征、情境因素等的影响,如博弈双方的权利、讨价还价的效价、情绪、竞争、参照、社会关系等。其中,社会关系对公平行为的影响主要是通过社会距离表现出来。社会距离越近分配资源的时候就会越公平,如对朋友的资源分配比对陌生人的资源分配更偏向公平;同时,社会距离越近越难以接受不公平行为,较之陌生人违反社会公平的行为,个体对朋友违反社会公平的行为有更强烈的消极情绪反应;在博弈游戏中,相对于提议者为电脑,当提议者为真实的人时,个体对违反社会公平的行为拒绝率更高。这些都是在个体层面上取得的研究成果,而在群体层面上,社会距离对不公平行为回应的影响是否与个体层面一样,目前还缺乏直接的实验证据。 群体身份也是一种重要的社会关系,能够体现为社会距离,拥有相同群体身份的个体间社会距离更近,即个体与内群体成员的社会距离比与外群体成员的社会距离更近。在群体的形成与发展过程中,逐渐塑造了群体的行为规范与行为偏好。如相比外群体成员,人们更愿意与内群体成员分享成果、共同承担消极结果,对内群体成员的情绪共情能力显著高于对外群体成员的共情能力,在内群体成员中有更多的合作、互惠行为,更容易交易达成协议,更注重个体间的公平。在社会互动过程中个体期望相互合作、互惠、公平以促进群体目标完成。前人对公平的研究主要聚焦于与群体环境中公平偏好的直接表现,如对内群体成员的公平行为显著多于对外群体成员的公平行为,而本研究主要探索公平偏好的另一个体现-不公平厌恶,即探究群体身份对不公平行为回应的影响。 违反群体公平规则会威胁到个体的群体认同,内群体成员会着力修复受损的群体认同,个体会表现出强烈的内群体偏好、外群体厌恶,以修复受损的群体认同。个体表现出强烈保护内群体的情绪和行为,减少逃离内群体的消极情绪和行为,遵循群体规范,增加群体内的合作、互惠,从而使内群体成员倾向于热爱自己的群体;对外群体成员表现出更多的攻击情绪和行为,以体现内群体优势,以恢复认知平衡。因而本研究推测相对于外群体成员的行为,对内群体成员的行为有更少的不公平厌恶感,因而对内群体成员的不公平行为的接受程度显著高于外群体成员的不公平行为。简而言之,本研究认为群体身份会影响对不公平行为的回应,对社会距离近的内群体成员的不公平行为接受程度更高。 本研究通过标准的最后通牒游戏范式(The Ultimatum Game,UG)探究群体身份对不公平行为回应的影响。实验一实验采用双因素被试内实验设计,2(提议者群体身份:内群体、外群体)×5(公平程度:极度不公平、不公平、一般不公平、轻微不公平、公平);因变量是回应行为(指标:UG的接受率),探索在奖励领域对内群体成员与外群体成员作为提议者的不公平行为,回应者的接受程度是否存在差异。实验一的最后通牒游戏是两人将对10元钱进行分配,由提议者提出一种分配方案,而回应者有权选择接受或者拒绝。如果接受,则资金按照该方案进行分配;如果拒绝则双方都得不到任何金钱。被试在每次看提议者的分配方案之前,会告知被试该单次最后通牒游戏的组合队员是来自哪个组。在看完提议方案之后,如果接受就按“F”键,如果拒绝就按“J”键。实验过程中还测量了被试的群体认同程度与信任程度。结果表明,随着不公平程度越高,个体对不公平行为的接受程度显著下降;且个体对来自内群体成员的不公平行为接受程度显著高于外群体成员的不公平行为,而对内群体成员、外群体成员的公平行为接受程度没有显著的差异。 而公平承担债务像共享奖励一样,也是社会公正重要因素,因而实验二采用改编后标准UG范式,采用双因素被试内实验设计,探索在债务领域,个体对内外群体成员不公平行为的接受程度是否存在差异。实验二中被试的最后通牒任务是,两人将对10份问卷的任务进行分配,每份问卷约需5分钟完成。由提议者提出一种分配方案,而回应者有权选择接受或者拒绝。如果接受,则任务按照该方案进行分配;如果拒绝则双方都需要完成总量,即各自完成10份问卷。对事件的评价会直接影响行为决定,实验二还测量了对不公平行为的满意度评价,探究群体环境中满意度评价对不公平行为回应的影响。结果表明在债务领域同奖励领域一样,个体对内群体成员的不公平行为接受程度显著高于对外群体成员不公平行为的接受程度;且研究二结果显示对不公平行为的满意度评价在公平程度对回应行为的影响中起中介作用。 两给实验的结果表明,在群体层面上社会距离越近,对违反社会公平的行为的容忍程度越高。即无论是在奖励领域还是债务领域,相对于外群体成员违反社会公平行为,对内群体成员违反社会公平行为的厌恶感低,满意度评价更积极,接受程度更高,且满意度在不公平行为程度对回应行为的影响中起中介作用。

关键词

群体身份/不公平行为回应/社会关系

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授予学位

硕士

学科专业

发展与教育

导师

赵玉芳

学位年度

2016

学位授予单位

西南大学

语种

中文

中图分类号

C91
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