摘要
大学生爱国主义教育发展是思想政治教育的重要组成部分，将其置于多元文化的视域下审视,既是当代如何凝聚爱国共识问题的回应，也是对爱国主义教育理论的深化。本文以此为旨归，以发展为主题，探索其发展要义、境遇、策略。 本研究分为三个部分：第一章：多元文化视域下大学生爱国主义教育发展的内涵、基本维度、发展逻辑。回答大学生爱国主义教育发展是什么。从静态分析，大学生爱国主义教育形态由传统向现代转化、要素整合、结构优化是其发展内涵的要义。在多元文化视域下大学生爱国主义教育发展基本维度体现为，大学生爱国主义教育坚持爱国价值观主导，吸纳多元文化的合理内核。从动态分析，大学生爱国主义教育发展以“文化-人-教育发展”交互助推的发展逻辑为遵循。第二章：多元文化视域下大学生爱国主义教育发展存在的主要问题及原因，回答目前大学生爱国主义教育发展中存在哪些问题、问题如何产生。高校思想政治理论课有效性偏弱、爱国主义教育与大学生日常生活分离、爱国主义教育体系结构扁平化是多元文化视域下大学生爱国主义教育发展存在的主要问题，问题的产生的主要原因为由大学生个体价值取向多元、大学生爱国主义教育内容建设较为薄弱、传统爱国主义教育的封闭性与多元文化的开放性相悖、教师文化敏感性较弱。第三章：多元文化视域下研究大学生爱国主义教育发展策略，回答如何推进大学生爱国主义教育发展的问题。大学生爱国主义教育发展的策略可主要从三方面入手：促进高校思想政治理论课有效化、推进大学生爱国主义教育生活化、加强大学生爱国主义教育体系立体化建设。
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