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通辽市科尔沁区初中安全教育的现状与对策研究

胡静

通辽市科尔沁区初中安全教育的现状与对策研究

胡静1
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作者信息

  • 1. 天津师范大学
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摘要

青少年是国家的未来,而教育是国之根本。近年来,校园安全事件频发,学生安全问题已成为社会大众日益关切的社会问题,安全教育也成为教育主管部门及学界重点关注的问题。本研究着眼于通辽市科尔沁区初中安全教育的现状与对策研究,通过调查分析通辽市科尔沁区初中安全教育现存的问题,分析问题成因并提出可资借鉴的改进建议。 研究以问卷调查的形式展开,以通辽市科尔沁区第二中学和科尔沁区蒙古族中学两所中学为重点研究对象,围绕“学校安全教育课程的开展情况”、“学生安全知识的掌握情况”、“学生对学校安全教育的满意度情况”等维度展开。在对调查数据的统计分析基础上,分析通辽市科尔沁区初中安全教育现存的问题及其成因,反思安全教育现状、探究这些问题的根源,对现有的安全教育政策、教育方式、教育行为、教育措施进行全面的审视,并从意识形态、政策制度、资源配备等维度对现存问题提出改进建议,以提高该区安全教育质量,保证学生学习与成长的良好环境。

关键词

初中安全教育/意识形态/政策支持/资源配置

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授予学位

硕士

学科专业

教育管理

导师

郭志明

学位年度

2016

学位授予单位

天津师范大学

语种

中文

中图分类号

G4
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