摘要
近年来人们逐步认识到华文教育对华侨华人研究的重要意义，研究成果不断涌现。中国新疆周边与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等八个国家接壤，地处亚洲中部，历史上新疆居民与相邻国家的居民一直互有往来和迁徙，因此现如今在中亚地区存在着大量新疆籍少数民族华侨华人。进入新世纪以后，中国综合国力大幅提升，随着华文教育事业的大力发展，越来越多的少数民族华裔选择来到中国学习汉语。 经过对新疆师范大学华文教育基地华侨华人学生的实证研究，分析新疆籍少数民族华裔留学生接受华文教育前后的中华认同差异，发现华文教育对其中华认同会造成一定影响，其受影响而产生变化的主要因素有华文教育传播方式、华文教育时间和学生汉语水平等。根据研究分析结果，提出了有效提升新疆籍少数民族华裔中华认同的华文教育相关对策：完善文化教学课程设置；加强培养教师专业技能；借助中国少数民族学生给予帮助；发挥经济积极影响带动作用和全方位开展校园中华文化活动建设，旨在服务于华文教育的长期发展与中华认同的构建。
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