摘要
甘肃省网球运动较之全国水平偏低，缺乏专业的引领，但由于网球运动深受大学生的喜爱，所以甘肃各高校网球运动逐渐开展起来，且发展迅速。本研究立足于甘肃省普通高校网球运动的长远发展，采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计等研究方法，对甘肃省普通高校大学生对网球运动的认知、动机、喜爱程度、网球知识获得途径、消费水平及高校开展该项运动的基本条件进行了调查研究，目的能找出甘肃省普通高校在开展并发展网球运动过程中所涉及的一系列“隐患”，以及挖掘甘肃省普通高校网球运动的发展策略。针对现有的问题做出进一步的改进，为更好的推进网球运动在甘肃省普通高校的普及和提高，同时为甘肃省网球运动的发展做出贡献。结论：1.甘肃省普通高校普遍缺乏开展网球运动的场地设施和器材配备；2.甘肃省普通高校大学生参与网球运动的积极性较高，由于受到场地和师资的影响,学生对网球教学的满意度也不是很高；3.甘肃省普通高校各高校校内网球比赛开展较少，不能很好的调动学生参与网球运动的积极性，也不利于各高校网球运动技术水平的提高；4.甘肃省普通高校学生体育选修课中网球选课率较高、人数较多，由于各高校网球师资队伍建设迟缓，教师教学手段较为单一,导致现有的师资无法满足在校学生的学习要求；5.甘肃普通高校的领导和教师对大学生网球运动的开展持肯定态度，但由于网球运动对于场地器材要求比较高，受到资金的短缺，场地空间的限制，为了优化和更加合理的分配教学资源，领导和一部分教师大力支持足球、篮球、排球等传统项目的发展。建议：1.对甘肃省各高校网球场地实施科学化管理，充分提高场地设施的利用率，加强场馆的管理体制，加强场地器材的日常维护与管理；2.对教学内容和和教学方法进行改革，简化规则，降低动作的难度，请专业的网球老师或学生进行培训，积极组织和参与网球活动；3.积极组织和引导校内网球比赛及校际联赛，不断丰富大学生校园文化生活，以高校网球社团或俱乐部为媒介，分步骤、分阶段的进行网球练习，整体推进网球运动在高校的开展和推广；4.完善师资队伍建设，提高教师教学水平，优化教师教育资源建设，积极推进由举办职前、职后培训的甘肃高校教师“教育联盟”工作，实现区域内高校资源共享、优势互补。
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