摘要
2012年底，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”思想，并指出，“中国梦”是国家之梦、民族之梦更是包括广大青年在内的每个中国人的梦。而大学生作为青年中的中坚力量，是国家繁荣发展的希望，是追梦的主力军，他们的理想信念教育状况不仅关系到个人的成长成才，还关系到全面建成小康社会的进程和“中国梦”的实现。但随着当前社会经济的迅速发展，全球化进程的不断加快，各种思想文化相互激荡、多元并存，对当代大学生的世界观、人生观、价值观造成了巨大冲击，给大学生的理想信念教育工作带来了新的挑战。因此，新时期如何完善大学生理想信念教育，使大学生深刻认识到自己肩负的历史使命，为顺利实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，成为了一个急需解决的重要课题。 为了顺应时代潮流，进一步加强大学生理想信念教育，本文试图通过“中国梦”视野和时代背景来进行大学生理想信念教育研究，在对“中国梦”、大学生理想信念教育以及“中国梦”对大学生理想信念教育的指导意义进行研究的基础上，综合运用了文献法、调查问卷法、访谈法等研究方法，对山东济宁四所高校的大学生理想信念状况和大学生理想信念教育的现状进行了较为深刻的调查，探析了当前大学生理想信念教育方面存在的问题，并从多个方面分析了影响大学生理想信念教育效果的原因。在此基础上，以“中国梦”思想为指导从教育目标、教育原则、教育内容、教育模式和教育的实效性方面对加强大学生理想信念教育的策略进行了重点研究。
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