摘要
汉语复句在语言交际中尤其是书面语中的使用频率较高，运用范围较广。汉语复句作为汉语语法的一个重要组成部分，是汉语学习者的难点之一，长期以来受到研究者的重视。选择复句作为汉语重要的复句类型，也倍受学者关注。 本文通过对比分析法，对比了汉语和泰语的选择复句的异同点，并进行了全面细致的整理。在此基础上，本文设计调查问卷，通过调查问卷调查了100位广西大学的泰国留学生和清莱皇家大学的学生，考察他们主动、半主动、被动使用情况选择复句的情况，并对调查结果进行了了全面地、客观地分析。数据分析结果显示，泰国学生在使用选择复句时出现的偏误主要集中在关联词的使用上，出现了关联词的混淆、错用和遗漏等现象。究其原因主要是由于母语负迁移以及目的语过度泛化造成的。 根据调查问卷分析的结果，本文试着提出了一些在汉语选择复句的教学建议以及教学设计，包括教材的选用和编排，教师的备课、教学的原则、操练以及学生学习策略的培养。总之就是需要教师、学生双方共同努力，通过精讲多练、运用正确的方法来学习。
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